أخبار العملات الرقمية

إثيوبيا تطور نظامها التعليمي اعتمادا على البلوكتشين

أعلنت شركة “IOHK” العالمية للبحث والتطوير في مجال البلوكتشين عن شراكة فريدة مع حكومة إثيوبيا، حيث ستنفذ نظامًا وطنيًا يستند على البلوكتشين لتعزيز التعليم والتوظيف في البلاد.

photo 6028456465519460869 y

سيمكن معرّف “Atala PRISM” من “IOHK” السلطات من إنشاء سجل محمي للأداء التعليمي لخمسة ملايين طالب و3500 مدرسة و750.000 معلم لتحديد مواقع وأسباب ضعف التحصيل التعليمي مع استهداف الموارد التعليمية بشكل فعال.

الهدف هو منح جميع الطلاب سجلات رقمية يتم التحقق منها من خلال البلوكتشين لتقليل الاحتيال.

تقوم حكومة إثيوبيا أيضًا بتزويد جميع المعلمين والتلاميذ بأجهزة لوحية وشبكة إنترنت مخصصة تتيح لهم الوصول الفوري إلى سجلاتهم الأكاديمية، مما يفتح التعليم العالي والتوظيف لـ 80% من الطلاب الذين يعيشون في المناطق الريفية.

يمكن البلوكتشين التحقق من البيانات الشخصية بدون مؤسسات تابعة لجهات خارجية، مما يساعد على حماية خصوصية البيانات ومنح سكان المناطق الريفية النائية وصولاً سهلاً إلى “متجر شامل” للوصول إلى التعليم والتوظيف والخدمات المالية أو الاجتماعية الأخرى.

ستسمح “Cardano blockchain” من “IOHK” للسلطات بتتبع الدرجات الفردية والسلوك والحضور والتحصيل التعليمي في جميع رياض الأطفال والمدارس الابتدائية والثانوية. وسيستخدم المعلمون أيضًا النظام لإدارة الجداول الزمنية.

يعتقد جون أوكونور، مدير العمليات الإفريقية في IOHK، أن الشراكة مع حكومة إثيوبيا يمكن أن تكون الشرارة التي تشعل شرارة ابتكار البلوكتشين في جميع أنحاء القارة الأفريقية.

وأوضح أن “التحول التعليمي القائم على البلوكتشين في إثيوبيا هو علامة بارزة في مهمة “IOHK” لتوفير الهويات الاقتصادية والتوظيف والخدمات الاجتماعية والمالية للمستبعدين رقميًا”.

يمكن أن يمتد المشروع  إلى الجامعات حيث يتم أيضًا التحقق من الشهادات رقميًا على “Cardano blockchain”، مما يسمح لأصحاب العمل بالتحقق بسهولة من صحة الشهادات التعليمية للمتقدمين.

لقد أدرك “IOHK” منذ فترة طويلة أن دول العالم النامي يمكن أن تستفيد بشكل فريد من البلوكتشين بسبب افتقارها إلى الأنظمة الرقمية القديمة المدمجة ومن حقيقة أن البلوكتشين منخفضة التكلفة.

Add a subheading 970 × 150

المصدر
هنا

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني.

زر الذهاب إلى الأعلى